网站运营求职招聘QQ群 http://liangssw.com/bozhu/14601.html清明刚过,空气还有一些过分的湿润。我们早早起来,由疏延祥老师带领着去爬大蜀山。
下了公交,路边的杏花、樱花、玉兰间隔排列着,即使春天百花齐放,却不免显得整齐而呆板。偶有“杂草”从树与树之间的缝隙中挤出,企图“窃人以衣”。
我们从人行道旁一个略窄的小路上山。离开排列整齐的城市景观树,才看到一种森林独有的活力与野蛮。
大蜀山是一座火山,或许数万年前曾经喷发过,然而现在除了冷却风化后的玄武岩,早已不见火山的模样。视线里充斥着各种绿色,像要把色谱里各种绿色用尽。紧贴地面的三叶爬山虎、天名精,高大的朴树、枫香树都肆意生长着。山间小道铺满了棕褐色的落叶,脚踩在上面像踩在棉花上一样柔软。树木枝繁叶茂,树根伸出地面,横亘在小路中央,形成一道道天然台阶。有的大树小挡在路中间,小路也因之而分成两道。小路两旁长满深绿色的络石藤,有的顺着爬到粗壮的树干上。野山楂开着白色的小花,不死柴、枫香树和*檀等的树枝伸展,树叶伸到小路边,不断拨动着我们的衣袖。我们一路上走走停停,碾叶子,摸树皮,学习这些植物明显的特征、分辨他们细微的差别。疏老师一边带我们认脚下的花草、识高大的树木,一边背诵《诗经》、《楚辞》中的名篇名句。
小路的尽头有一块花椒树的地盘,经过一段柏油马路,我们踏上人工修筑的石阶,深入大自然的腹地。石阶修在密林之中,石阶边一些草本植物缘石而生。又缓慢移动的千足虫,也有疾风一般的断开石龙子在其中穿行。
在这深绿与棕褐色的世界里,紫藤萝是艺术的奇葩。我们都自觉地在这紫藤萝的繁花下驻足。城市种植的景观紫藤萝,仅仅在两米多高的廊架上生长,而在这里,紫藤萝遒劲的藤蔓层层叠叠地蜿蜒攀爬着,在十来米树的顶端开出淡紫色云霞。这里一团那里一片。一串的紫藤罗花像一挂葡萄,又整体地垂直下坠,如瀑布一般倾泻。淡紫色花瓣落在草地上,落在石阶上,落在我们的肩膀上,连空气里也萦绕着一股淡紫色的清香。数百年来,紫藤萝饱经风雷与雾雨,不断的缠绕与攀援,才有今天人们这般如痴如醉、流连观赏。
短毛椴树生在倾斜的山坡上,层层树叶正好伸出石阶的扶手,剐蹭着我们的手背。我此前从未注意过椴树,只知道龙应台说舒伯特的《菩提树》原应翻译成《椴树》。椴树是中欧人心中甜蜜的家乡之树,德国人在孩子初生时,种下一棵椴树,以椴树生长的情况来预测孩子的祸福吉凶。而一生漂泊的舒伯特,椴树是他内心深处的静谧。
疏老师翻开短毛椴树柔软的树叶,叶子背后有星星点点的白色疙瘩,是被昆虫寄生的虫卵。被寄生的树叶不断引得身边女孩子们心疼,直呼椴树可怜,扬言要消灭虫卵。校园里蚊母树也有被蚜虫等昆虫寄生的情况,叶片背后形成的紫色鼓包。古人以为这些虫卵是长出蚊子的,故命名树曰蚊母,古人以蚊与树好比子与母。在自然中,生物之间的关系本就有寄生这一种,若是以人类一己的判断就去做自然的猎人,难免引起狼与鹿的悲剧。
大蜀山的泽漆
我们作为人类,是自然中一个小小的部分。我们欣赏自然、融入自然,却不能以自己的思维试图控制自然、征服自然。这两百多米的大蜀山上,每一株草,每一棵树都自然生长着,春华秋实、落叶归根。你可以为美好的景色驻足观赏,但再美丽的花朵也不会为你永不凋落。
逐渐地,疏延祥老师带领我们一行人登上山顶,并在广播电视发射台前合影留念。天空渐渐下起小雨,大蜀山上雾气朦胧。做短暂的休息后,我们走上下山之路。
返程的小路被雨水浸润,变得又湿又滑,又都是下山路,并不好走。同学们互相扶持,你拉我一把,我扶你一下,在疏延祥老师的带领下一个不落地安全到地。
现代科技进步,时代飞速变化,我们每天都要投入高度的学习中去,反倒是显得有些四体不勤、五谷不分了。倘若我们背诵“周原膴膴,堇荼如饴”时,却不识“堇”为何物;读着“青梅煮酒论英雄”的故事,却不知青梅是什么模样,这种学习是否少了一些滋味?
人总是对山顶有着强烈的征服欲望,殊不知山中的一花一叶、一草一木,都是值得我们去欣赏、研究的对象。春上大蜀山,感谢这一次特别的春日之旅,让我们欣赏万物,回归自然。
赴一场春景的约定——春上大蜀山
苏晗
细雨霏霏里,赶赴一场春景的约定。
因为前夜有雨,春日早晨扑面而来是清涩的雾气,混杂着微风,刮在身上是几分凉意。和室友约好,早上互相叫醒,还是几分慌张地在八点左右赶到南门。
出发,从即时开始。从校门往车站走去,虽然只是几分钟的路程,一路却也收获不少。校园外的穀树高大挺拔,路旁栽种的树木按着间隔和对称的原则排列,像与我们同行的同伴,温柔又坚定。路边站台因为我们这一群人显得有些拥挤,所幸没过多久便等来了车。
大蜀山周边植物丰富,一下车就能感受到和学校的不同,路两旁都是各类树木,不像学校周边的修剪精细、分布有致,带着不加雕琢的淳朴和自然。大家就围在路边观察那些在学校里难见到的植物,老师注意到树下的小植物,告诉我们叫窃衣,会在人们经过时留下他们的衣服。精简的名称却富有趣味,好像这株植物在夜晚便会偷偷化成人形,将白天留下的衣服放进自己的小窝,达成衣服收集成就。在正式进山之前,我们还有一段路要走,其中途径一所学校。只在围墙外面看,还是能被校内的水杉晃住眼睛,属于春天的鲜绿像童话里的精灵在眼前俏皮又肆无忌惮地跳跃。两旁都是大片的绿色,难免迷了眼睛,老师便和我们一起辨识这株那株的名字,还提供了独属于樱花的几个要点。
终于,我们来到山脚,沿着土路向上走。山脚边的围墙下生着好几株蔷薇,民间俗语有“红配绿丑到人哭”,可大自然的配色却总是清新自然,一丛碧野中的一点红,让人心生欢喜。跟着大部队的步伐向前走,大家在槐树前停下。古时科举考试与槐花花期相近,有“槐花*,举子忙”的典故;又因举子行卷时正值槐花落,科举考试也可称为“踏槐花”,苏轼有诗云:“厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花”。而我想到槐树,便想到小学课本里的槐花蜜,虽然具体内容已经记不大清了,但书里的清甜是我对槐树的第一印象。路边一簇一簇聚在一起的植物叫半夏,很适合现在的季节,虽然离夏天还有些早。
在上山路上我们见到了熟悉的植物,校园小广场边常有的紫色杜鹃,经老师解答后才知道它原来叫锦绣杜鹃。顺着山路向上,看到熟悉的苦楝树,是西游记里经书被河水浸湿后晾晒的树木。山间小道一路绵延而上,在其中能切实理解到鲁迅先生“世上本没有路”,寥寥数语却每次理解都会有新的体验,想来这便是思想转换的语言在现实的不断阐发吧。山路并不同于平日笔直的马路,蜿蜒曲折,道路两旁是沾了露水的花花草草,偶尔山路中间不经意露出的树根让我们不经意地歪七八扭,再在同伴的搀扶下稳住,继续接下来的旅程。路边的络石丛生,给身边的植物朋友都披上一层墨绿的衣衫,再直直的吐出自己初春的新芽。墨绿和嫩绿的鲜明对比,是时间交错的结果,一代人总会老去,但总有人永远年轻。
相比山下花朵的绚烂,山上的花整体显得素雅很多。白马骨,据老师说,到时花瓣在一片绿色当中很不起眼,拇指盖大小的个头让它们大隐隐于叶中。但细细看便觉得别有韵味,盛开的花朵周围簇着一堆小花苞,像江南女子头上的簪花,不需多夺人眼球,只静静的让你不断探寻其中内涵的幽静。
随着老师的脚步向前,又遇见了淡淡的白檀,米粒大小的花苞让我想起米小也学牡丹开的苔花,不求他人刻意欣赏为自己灿烂绽放。就这样走走停停,我们最终走上了与山路相接的柏油马路,但道阻且长,旅程仍未结束。
相比山路两旁的植物繁多,马路旁植物显得比较稀疏。因为地势原因,有些植物很高难以观察,老师便和男同学一起揪住树枝,让我们近距离的观察叶片形状。终于我们抵达了马路的最后一程,但迎接我们的并不是会当凌绝顶的美景,而是一段长长的石梯。石梯整体坡度比较大,台阶也比较长,我们便开始了漫长的爬梯。大蜀山,山名由来已久,取自独,是合肥境内唯一的一座山,不知道它是不是也会感觉孤独呢?大蜀山石梯周围遍布紫藤,甚至有些从石梯正上方穿过形成短短一截藤梯。我们在绿中找紫藤,它们伴着树或上或下,盘根错节,树干主体上曾有过的划痕是时光在前进途中的凝固。偶然一瞥,发现一只肥肥的橘猫立在石梯外的枝干上,傲慢又悠闲的注视入山吵闹的摆放者们。想到夏日友人帐里的猫咪老师,胖胖的很是可爱。
爬完石梯,再往上走些就到达山顶,一路上听到孩子们用口哨吹出的鸟鸣声,竟以为是真有一群吵嚷的鸟在交流家庭琐事。走至山顶,下起了小雨,大家纷纷拿出备好的雨伞,瞬间长出了一朵朵小蘑菇。稍作休息后老师便招呼大家合影,再带领我们去往大蜀山纪念碑。留存了历史的碑身并不很精细,但从这份粗拙中更真实的感受到历史的痕迹。因为下雨和周末,山上人头攒动,我们没过多久便准备下山了。
这次的大蜀山之行,虽然在山顶停留的时间并不长,但上山途中的所见所闻让我明白过程有时比结果更有意义。只有贴近生活才能真正感受生活,读万卷书,行万里路,在读书之余,让心赶赴一场和春日的约定吧!
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